Prednášky sú zoradené od najstaršej po najmladšiu.
Zázrak, že sme tu?
Prednáška voľne nadväzujúca na Možnosti extrasolárneho života rozoberajúca najchúlostivejší problém existencie mimozemského života a to jeho vznik. Začína problémom s definíciou života, pokračuje náčrtom niekoľkých možných odlišností mimozemského života od pozemského – alternatívnymi biochémiami: ktoré alternatívne biochémie známe zo sci-fi sú podľa súčasných poznatkov možné a ktoré nie. Posledná tretina prednášky je venovaná vzniku života na Zemi, hlavne štvorici obrovských, dosiaľ nevyriešených problémov, ktoré musel život počas svojho vzniku prekonať.
- Prednášaná od roku: 2012
- Doba trvania: cca 1,5 hodiny
- Vhodná skupina: Gymnazisti a starší, potrebná gymnaziálna biológia
- Potrebné vybavenie: Počítač, projektor
Sci-fi a realita
Má krásna literatúra vzdelávať? Akými spôsobmi to môže robiť? Na akých vedeckých podkladoch, nevyriešených záhadách a ďalších pilieroch skutočnosti stoja moje knižky Večnosť omylov a Úvod do teórie chaosu? Aké vedecké otázky táto fikcia zodpovedá po svojom? Čo je reálne na havárii Discovery, na tajomnej Sivej planéte, na podivnom novom medzihviezdnom cestovaní? Aké javy v mojich očiach a v očiach vedcov potvrdzujú existenciu paralelných vesmírov? A čo majú s paralelnými vesmírmi spoločné príbehy neuveriteľných zhôd náhod?
- Prednášaná od roku: 2017
- Doba trvania: 1 hodina
- Vhodná skupina: 9. ročník ZŠ a viac, potrebné základy fyziky
- Potrebné vybavenie: Počítač, projektor
Úroveň článkov slovenskej Wikipédie vo vybraných oblastiach
Vývoj počtu a kvality článkov slovenskej Wikipédie v oblastiach astronómia, kozmonautika a biológia. Porovnanie spôsobov tvorby článkov (robotický import, preklad alebo pôvodná práca). Aké typy článkov v daných odboroch najčastejšie vznikajú? Kde sa prejavuje tematická nerovnováha? Kde prevažuje kvantita nad kvalitou?
- Prednášaná od roku: 2017
- Doba trvania: 30 minút
- Vhodná skupina: 7. ročník ZŠ a viac
- Potrebné vybavenie: Počítač, projektor
Poznámka: Pozrite tiež Wikiblog.
Sú GMO hrozbou?
Prednáška o aktuálnej téme geneticky modifikovaných organizmov v konfrontácii s mojou knižnou sériou Nula kelvinov. Aké sú v súčasnosti reálne geneticky modifikované organizmy? Prečo ich vytvárame? Ako upravujeme genómy živých tvorov, čo už dokážeme… a čo vôbec smieme? Čo sú to vlastne gény a ako fungujú? Čo je mRNA? Ktoré z údajných hrozieb takto upravených organizmov sú reálne a ktoré nie? A napokon – nemali by sme sa viac obávať prírodne prebiehajúcich procesov?
- Prednášaná od roku: 2022
- Doba trvania: cca 45 minút
- Vhodná skupina: Gymnazisti a starší, potrebná gymnaziálna biológia
- Potrebné vybavenie: Počítač, projektor
Rýchlokurz pilotáže kozmickej lode pre autorov sci-fi
Aké najväčšie chyby robia autori sci-fi, keď opisujú pohyb kozmickej lode vesmírnym priestorom? Ako im predísť? Čím nahradiť bežné nezmysly z kníh a filmov? Poučné aj zábavné rozprávanie o základoch nebeskej mechaniky, pri ktorom trochu nakukneme aj do kokpitu raketoplánu.
- Prednášaná od roku: 2025
- Doba trvania: cca 45 minút
- Vhodná skupina: 7. ročník ZŠ a viac
- Potrebné vybavenie: Počítač, projektor
40 chýb v Černobyľskej elektrárni
Pri príležitosti 40. výročia černobyľskej havárie prinášam prednášku o 40 chybách, ktoré zapríčinili, že sa katastrofa udiala a že jej následky boli až také tragické. Výpočet chýb nás prevedie celým príbehom černobyľskej elektrárne: od reaktora RBMK a jej výstavby, cez bezpečnostný test, ktorý vyhodil reaktor do povetria, až po jednanie v prvých chvíľach a dňoch po havárií, ktoré počty obetí zbytočne navýšilo. Vypočujte si popis neuveriteľného množstva neuveriteľne zlých rozhodnutí, ktoré však zároveň ukazujú, že dnešné jadrové elektrárne nie sú až také nebezpečné, ako sa môže na príklade Černobyľu zdať.
- Prednášaná od roku: 2026
- Doba trvania: 2 hodiny
- Vhodná skupina: Stredoškoláci a starší
- Potrebné vybavenie: Počítač, projektor
Napísať odpoveď